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教师编制丨《教育理论基础知识》精选模拟习题

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1、合作学习也是一种教学策略。它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 ?。  

? ? ?A.教师的主导教学

? ? ?B.独立完成作业

? ? ?C.家庭作业

? ? ?D.个别课堂练习

【答案】A。

解析:合作学习是一种以学生为中心的教学策略。 

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?2、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是 ?。  

? ? ?A.课程内容

? ? ?B.课程目标

? ? ?C.课程结构

? ? ?D.课程理念

【答案】B。

解析:新课程标准的基本框架:前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其核心部分是课程目标。 

 

?3、思想品德形成的基础是 ?

? ? ?A.道德认识

? ? ?B.活动和交往

? ? ?C.道德情感

? ? ?D.道德意志

【答案】A

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?4、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段 ?。  

? ? ?A.以综合课程为主

? ? ?B.以分科课程为主

? ? ?C.分科课程与综合课程相结合

? ? ?D.分科课程为主,综合课程补充

【答案】A

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5、不属于我国中小学德育评价的是 ?

? ? ?A.诊断性评价

? ? ?B.形成性评价

? ? ?C.总结性评价

? ? ?D.非正式评定

【答案】D。

解析:我国中小学德育评价包括诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

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?6、德育方法很多,榜样法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是 ?

? ? ?A.惩前毖后,治病救人

? ? ?B.言者无罪,闻者足戒

? ? ?C.有则改之,无则加勉

? ? ?D.桃李不言,下自成蹊

【答案】D。

解析:“惩前毖后,治病救人”的意思是对以前的错误一定要揭发,不讲情面,要以科学的态度来分析批判过去的坏东西,以便使后来的工作谨慎些,???????做得好些。2019 beat365“言者无罪,闻者足戒”的意思是指提意见的人只要是善意的,即使提的不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。“有则改之,无则加勉”的意思是对别人给自己指出的缺点错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误。“桃李不言,下自成蹊”的意思是原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

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7、下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是 ?

? ? ?A.遵守宪法、法律和职业道德.为人师表

? ? ?B.制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为

? ? ?C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

? ? ?D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见

【答案】D。

解析:“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见”是教师的权利,并非义务。

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8、思想品德培养是从学生的 ?出发的。

? ? ?A.认识

? ? ?B.情感

? ? ?C.行动

? ? ?D.实际

【答案】D。

解析:德育过程是具有多种开端的,促使学生的知、情、意、行互动发展的过程,具体的开端,需要根据学生的实际情况而定。

9、一般说来,有利于解决问题的动机强度是 ?

? ? ?A.强烈

? ? ?B.较弱

? ? ?C.微弱

? ? ?D.中等

【答案】D。

解析:心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高,最有利于问题的解决。

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10、 ?是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

? ? ?A.教育方针

? ? ?B.教育政策

? ? ?C.教育目的

? ? ?D.教育目标

【答案】C。

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11、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是 ?教育思想。

? ? ?A.课内与课外相结合

? ? ?B.因材施教

? ? ?C.教学相长

? ? ?D.启发式教学

【答案】A。

解析:“时教必有正业,退息必有居学”是指古代培养贵族子弟的太学教育,在规定的时间内一定有正式的课业,在休息的时候一定有课外作业。

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12、下列属于意志行动的是 ?

? ? ?A.吹口哨

? ? ?B.背诵课文

? ? ?C.摇头晃脑

? ? ?D.膝跳反射

【答案】B。

解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动,所以意志行动是有意识、有目的的行动,行动的目的通过克服困难和挫折才能达到。

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13、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于 ?。  

? ? ?A.前运算阶段

? ? ?B.感知运动阶段

? ? ?C.具体运算阶段

? ? ?D.形式运算阶段

【答案】A

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14、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是 ?

? ? ?A.意义学习

? ? ?B.机械学习

? ? ?C.发现学习

? ? ?D.掌握学习

【答案】D

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15、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展 ?规律的反映。

? ? ?A.顺序性

? ? ?B.不平衡性

? ? ?C.阶段性

? ? ?D.个别差异性

【答案】D

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16、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于 ?类型。

? ? ?A.胆汁质

? ? ?B.多血质

? ? ?C.黏液质

? ? ?D.抑郁质

【答案】C

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17、在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是 ?。  

? ? ?A.少先队活动

? ? ?B.教学活动

? ? ?C.课外活动

? ? ?D.后勤工作

【答案】B

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18、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是 ?

? ? ?A.年龄影响力

? ? ?B.性别影响力

? ? ?C.个性影响力

? ? ?D.学术影响力

【答案】C

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19、学生的说谎、偷窃和欺骗等属于 ?

? ? ?A.情绪冲动

? ? ?B.性格障碍

? ? ?C.情绪适应困难

? ? ?D.行为障碍

【答案】D。

解析:说谎、偷窃和欺骗都属于行为障碍。 

 

20、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是 ?

? ? ?A.决定作用

? ? ?B.领导作用

? ? ?C.纽带和桥梁作用

? ? ?D.核心作用

【答案】C。

解析:班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。

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21、遗传素质是人身心发展的 ?

? ? ?A.主导因素

? ? ?B.决定因素

? ? ?C.物质前提

? ? ?D.内部动力

【答案】C

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22、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指 ?

? ? ?A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

? ? ?B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

? ? ?C.全面改革政府包揽办学的格局.全面深化教育体制改革

? ? ?D.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

【答案】A。

解析:1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中,明确指出:“90年代,在保证必要的教育投入和办学条件的前提下,各级各类教育发展的具体目标是:全国基本普及九年义务教育包括初中阶段的职业技术教育、高中阶段职业技术学校在校学生人数有较大幅度的增加、高等学校培养的专门人才适应经济、科技和社会发展的需求,集中力量办好一批重点大学和重点学科、全国基本扫除青壮年文盲,使青壮年中的文盲率降到百分之五以下。

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23、德育过程的基本矛盾是 ?

? ? ?A.教育者与受教育者之间的矛盾

? ? ?B.教育者与德育内容之间的矛盾

? ? ?C.受教育者与教育内容之间的矛盾

? ? ?D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

【答案】D

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24、教育发展的规模和速度主要是由 ?因素决定的。

? ? ?A.政治

? ? ?B.生产力

? ? ?C.文化

? ? ?D.军事

【答案】B

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25、下列能代表高成就需要者的描述是 ?

? ? ?A.喜欢对问题承担自己的责任

? ? ?B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家

? ? ?C.倾向于选择风险较小的工作

? ? ?D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳

【答案】A

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